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Trastorno disociativo de la infancia
Definición
Es una afección en la cual los niños se desarrollan normalmente entre los 3 ó 4 años de edad. Luego, durante unos pocos meses, los niños pierden las destrezas lingüísticas, motoras, sociales y otras destrezas que ya sabían.
Nombres alternativos
Sicosis disociativa; Síndrome de Heller
Causas, incidencia y factores de riesgo
La causa del trastorno disociativo de la infancia se desconoce, pero ha sido relacionado con problemas del cerebro y del sistema nervioso. Un niño afectado por este trastorno pierde:
- Habilidades comunicativas
- Comportamientos no verbales
- Destrezas que ya había aprendido
Esta afección es similar al trastorno autista (autismo).
Síntomas
- Retraso o ausencia de lenguaje hablado
- Deterioro de conductas no verbales
- Incapacidad de iniciar o mantener una conversación
- Ausencia de juego
- Pérdida del control de esfínteres
- Pérdida de destrezas comunicativas o lingüísticas
- Pérdida de habilidades motoras
- Pérdida de destrezas sociales
- Problemas para establecer relaciones con otros niños y miembros de la familia
Signos y exámenes
El médico determinará si el niño tiene este trastorno o una afección similar como esquizofrenia de la infancia o el trastorno generalizado del desarrollo (autismo).
El signo más importante de este trastorno es la pérdida de los hitos fundamentales del desarrollo. Generalmente, el diagnóstico se hace si el niño ha perdido funcionalidad en al menos dos áreas del desarrollo.
Tratamiento
El tratamiento es el mismo que para el trastorno autista (autismo) debido a que los dos trastornos son similares.
Un tratamiento experimental emplea esteroides para reducir el progreso de la afección.
Expectativas (pronóstico)
El pronóstico para este trastorno es desalentador. La mayoría de los niños con esta afección tiene un deterioro similar al de los niños con autismo severo hacia la edad de 10 años.
Situaciones que requieren asistencia médica
Consulte con el médico si su hijo tiene cualquier retraso en el desarrollo o empieza a perder capacidades en este aspecto.
Referencias
Raviola G, Gosselin GJ, Walter HJ, DeMaso DR. Pervasive developmental disorders and childhood psychosis. In: Kliegman RM, Behrman RE, Jenson HB, Stanton BF, eds. Nelson Textbook of Pediatrics. 19th ed. Philadelphia, Pa: Saunders Elsevier; 2011:chap 28.
Versión en inglés revisada por: David Zieve, MD, MHA, Medical Director, A.D.A.M. Health Solutions, Ebix, Inc. Neil K. Kaneshiro, MD, MHA, Clinical Assistant Professor of Pediatrics, University of Washington School of Medicine.
Traducción y localización realizada por: DrTango, Inc.
